NATJECANJE I SMOTRA MLADIH BIOLOGA 2010.

Razine i kategorije natjecanja i smotre

1. NATJECANJE U ZNANJU

Natjecanje u znanju organizirat će se na školskoj, županijskoj i državnoj razini.

Školsko natjecanje održava se 28. siječnja 2010. u 13 sati, a bit će provedeno istovrsnim pisanim ispitima (testovima) koje izrađuje Državno povjerenstvo prema Nastavnom planu i programu za osnovnu školu (Zagreb, 2006.), odnosno Nastavnom programu za gimnazije (Glasnik Ministarstva prosvjete i športa, 1995.) i udžbenicima koje je odobrilo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa za školsku godinu 2009//2010. Vrijeme rješavanja testa je 60 minuta. Gradivo predviđeno za školsko natjecanje iz biologije svrstano je tematski, i trebalo bi biti obrađeno do natjecanja.

Županijsko povjerenstvo dostavlja testove školskome povjerenstvu radi umnožavanja. Testovi se dostavljaju elektroničkom poštom 26. siječnja 2010., u određeno vrijeme (o kojem će škole biti obaviještene). Riješene testove pregledava tročlano povjerenstvo od kojeg je najmanje jedan član učitelj ili nastavnik biologije. Učenici ne mogu biti članovi povjerenstva. Školsko povjerenstvo imenuje ravnatelj, koji je po mogućnosti i predsjednik povjerenstva te je time odgovoran za tajnost testova, ispravnu provedbu školskoga natjecanja i vjerodostojnost svih podataka. Ljestvice poretka dostavljaju se najkasnije sutradan predsjedniku županijskoga povjerenstva.

Županijsko će povjerenstvo na temelju svih ljestvica poretka i uvida u testove sa školskoga natjecanja, a u skladu s organizacijskim i materijalnim mogućnostima županije utvrditi broj i sastaviti popis učenika koji će pristupiti županijskome natjecanju i poslati ga školama do 4. veljače 2010.

Natjecanja na županijskoj i državnoj razini organiziraju se u šest skupina (kategorija):

1. skupina: učenici/učenice 7. razreda osnovne škole
2. skupina: učenici/učenice 8. razreda osnovne škole
3. skupina: učenici/učenice 1. razreda gimnazije
4. skupina: učenici/učenice 2. razreda gimnazije
5. skupina: učenici/učenice 3. razreda gimnazije
6. skupina: učenici/učenice 4. razreda gimnazije

Na županijskome i državnome natjecanju učenici se natječu u poznavanju nastavnog gradiva razreda kojeg pohađaju te gradiva prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Učenici osnovnih škola natječu se u poznavanju sljedećih sadržaja:

7. razred:
Školsko natjecanje: Pojava života na Zemlji, Raznolikost živoga svijeta, Najjednostavniji oblici života na Zemlji, Stanica s jezgrom, Stanične diobe, Praživotinje, Alge, Gljive, Spužve i žarnjaci, Plošnjaci, Oblići, Mekušci, Kolutićavci,+ gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Županijsko natjecanje: Sve navedeno za školsko natjecanje + Kukci i ostali člankonošci, Bodljikaši, Svitkovci, Ribe + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Državno natjecanje: Učenici izvode praktičan rad i pismeno rješavaju zadatke iz gradiva povezanog s praktičnim radom. Praktičan rad i s njim povezani zadatci odnose se na CJELOKUPNO gradivo 7. razreda te gradivo prethodnih razreda, povezano s određenim zadatkom.

8. razred:
Školsko natjecanje: Roditelji i potomci, DNA molekula, Građa i funkcija ljudskog organizma, Građa i uloga spolnih organa, Začeće i razvitak djeteta prije rođenja, Od rođenja do smrti, Odgovorno spolno ponašanje, Kosti i veze među kostima, Mišići, Živčana stanica i živac, Živčani sustav, Ovisnosti, + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Županijsko natjecanje: Sve navedeno za školsko + Osjetilo vida, Osjetila - osjet sluha i ravnoteže, Ostala osjetila, Hormonska regulacija + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Državno natjecanje: Učenici izvode praktičan rad i pismeno rješavaju zadatke iz gradiva povezanog s praktičnim radom. Praktičan rad i s njim povezani zadatci odnose se na CJELOKUPNO gradivo 8. razreda te gradivo prethodnih razreda, povezano s određenim zadatkom.

Učenici srednjih škola natječu se u poznavanju sljedećih sadržaja:

1. razred
Školsko natjecanje: Biologija - znanost o životu. Osobine i organizacijske razine živih bića. Kemijska osnova živog svijeta. Podrijetlo života na Zemlji. Metode istraživanja stanice. Biološki subjekti bez stanične organizacije, Prokariotska stanica i organizmi + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Županijsko natjecanje: Sve navedeno za školsko +Organizacija eukariotske stanice biljne i životinjske (bez staničnih dioba i bez staničnoga metabolizma) + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima. + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Državno natjecanje: Učenici izvode praktičan rad i pismeno rješavaju zadatke iz gradiva povezanog s praktičnim radom. Praktičan rad i s njim povezani zadatci odnose se na CJELOKUPNO gradivo 1. razreda te gradivo prethodnih razreda, povezano s određenim zadatkom.

2. razred
Školsko natjecanje: Sistematika živog svijeta, Virusi i subvirusni patogeni, Prokarioti, Protisti (heterotrofni i autotrofni), Gljive, Postanak mnogostaničnih životinja, Spužve, Beskolutićavci + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Županijsko natjecanje: sve navedeno + Mnogokolutićavci, Malokolutićavci, Kralješnjaci (Ribe)

Državno natjecanje: Učenici izvode praktičan rad i pismeno rješavaju zadatke iz gradiva povezanog s praktičnim radom. Praktičan rad i s njim povezani zadatci odnose se na CJELOKUPNO gradivo 2. razreda te gradivo prethodnih razreda, povezano s određenim zadatkom.

3. razred

Školsko natjecanje: Kemijski sastav tijela čovjeka, Krv i krvne stanice, srce i krvožilni sustav, Dišni sustav, Imunološki sustav, Probavni sustav) + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Županijsko natjecanje: Sve navedeno za školsko + Metabolični sustav, Sustav za izlučivanje, Sustav za kretanje, Endokrini sustav (uvodni dio, žlijezde s vanjskim i unutarnjim izlučivanjem) + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Državno natjecanje: Učenici izvode praktičan rad i pismeno rješavaju zadatke iz gradiva povezanog s praktičnim radom. Praktičan rad i s njim povezani zadatci odnose se na CJELOKUPNO gradivo 3. razreda te gradivo prethodnih razreda, povezano s određenim zadatkom.

4. razred
Školsko natjecanje: Genetika + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Županijsko natjecanje: Genetika + Evolucija + gradivo prethodnih razreda koje je povezano s navedenim sadržajima.

Državno natjecanje: Učenici izvode praktičan rad i pismeno rješavaju zadatke iz gradiva povezanoga s praktičnim radom. Praktičan rad i s njim povezani zadatci odnose se na CJELOKUPNO gradivo 4. razreda te gradivo prethodnih razreda, povezano s određenim zadatkom.

SREDNJA ŠKOLA - STRUKOVNE ŠKOLE:

Učenici strukovnih škola koji u 1. razredu obrađuju nastavni program "Od molekule do organizma", prijavljuju se za ispit znanja namijenjen 1. razredu gimnazije. Učenici strukovnih škola koji u 1. razredu obrađuju druge nastavne programe biologije, odnosno učenici viših razreda strukovnih škola, prijavljuju se za ispite znanja birajući najsrodniji gimnazijski program (primjerice: oni koji slušaju "Čovjek i zdravlje", biraju ispit znanja za 3. razred gimnazije, odnosno druge gimnazijske programe, ovisno o vrsti strukovne škole).

Županijsko natjecanje održat će se 9. ožujka 2010. u 10.00 sati. Provedbu županijskih natjecanja organiziraju županijska povjerenstva. Pitanja za ispite znanja (testove) na školskoj i županijskoj razini izrađuje Državno povjerenstvo i dostavlja ih na ruke Predsjedniku županijskoga povjerenstva, koji odgovara za tajnost testova, umnožavanje i prosljeđivanje. Testovi se spremaju u zapečaćene omotnice i u nazočnosti članova županijskoga povjerenstva otvaraju neposredno prije početka natjecanja. Pitanja su izrađena na temelju udžbenika koje je odobrilo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa za školsku godinu 2009/2010. Vrijeme rješavanja pisanoga ispita (testa) je 60 minuta. Županijsko povjerenstvo ispravlja testove i sastavlja jedinstvenu ljestvicu poretka po skupinama, te proglašava pobjednike / pobjednice natjecanja na županijskoj razini. Jedinstvena ljestvica poretka po skupinama radi se prema predlošku objavljenome u Katalogu. Nakon objave privremenih ljestvica poretka, učenici (ili njihovi mentori) mogu izvršiti uvid u svoje testove i moguće žalbe u pisanom obliku predati županijskome povjerenstvu unutar žalbenoga postupka od 30 minuta nakon objave privremenih rezultata. Konačni rezultati se objavljuju nakon sastanka Državnog povjerenstva.

Do 11. ožujka 2010. u 10.00 sati županijska povjerenstva trebaju poslati Državnom povjerenstvu ljestvice poretka, izdvojenih 10 najbolje riješenih testova iz svake kategorije ili testove riješene 75% i više. Testove treba poslati na adresu: prof. dr. sc. Ines Radanović, Biološki odsjek PMF-a, Rooseveltov trg 6, 10 000 Zagreb. Uredno i čitko popunjene ljestvice poretka napravljene prema predlošku u Katalogu (broj i naziv županije, razred, broj bodova i postotak riješenosti testa) treba priložiti uz testove, ali i poslati elektroničkom poštom na adresu iradan@zg.biol.pmf.hr

Na temelju rezultata županijskih natjecanja Državno povjerenstvo sastavlja jedinstvenu bodovnu ljestvicu za svaku kategoriju natjecanja, za cijelu Hrvatsku i do 25. ožujka 2010. dostavlja predsjednicima županijskih povjerenstava redoslijed najbolje plasiranih učenika. Predsjednik županijskoga povjerenstva obavještava pozvane učenike o sudjelovanju na državnome natjecanju.

Državno natjecanje održat će se od 6. do 8. svibnja 2010. Provedbu državnoga natjecanja organizira državno povjerenstvo.

Učenici u jednoj skupini istovremeno izvode praktičan rad pred članovima povjerenstva te pismeno rješavaju zadatke iz gradiva povezanog s praktičnim radom. Za pripremu, izvođenje praktičnoga rada i rješavanje zadataka učenik ima na raspolaganju 60 minuta. Nakon toga članovi povjerenstva boduju sve etape rada.

U svakoj skupini nagrađuju se tri učenika s najviše osvojenih bodova (test i praktični rad). Svi učenici dobivaju priznanja, a nastavnici zahvalnice. Najbolji učenici dobivaju diplome i nagrade.

Sve dodatne informacije za natjecanje u znanju mogu se dobiti kod članice državnoga povjerenstva prof. dr. sc. Ines Radanović na tel. 01/4877-700, kućni 137 ili tajnice Povjerenstva Olgice Martinis na tel. 01/2785062 ili mail: olgica.martinis@azoo.hr

2. SMOTRA SAMOSTALNIH ISTRAŽIVAČKIH RADOVA

• Samostalni istraživački rad uključuje: prijavljivanje teme, samostalno istraživanje odnosno praktični dio (prikupljanje i obradu podataka), pisanje rada, izradu plakata, javno izlaganje i odgovore na pitanja članova Povjerenstva.
• Praktični rad može se izvesti u školi ili u nekoj drugoj ustanovi. Mentor rada mora biti predmetni nastavnik što podrazumijeva njegovu uključenost ukoliko se praktični dio izrađuje izvan škole.
• U izradi jednoga rada mogu sudjelovati najviše dva učenika i dva mentora (predmetni nastavnici), a na državnu smotru može doći samo jedan mentor.

Uvjeti kojima mora udovoljavati prijavljeni rad:

• Teme trebaju biti prilagođene učeničkoj dobi, mogućnostima i predznanju, odnosno treba izbjegavati teme koje su predmet profesionalnog znanstvenog istraživanja na fakultetima ili znanstvenim institutima.
• U izboru tema istraživanja, posebno u svezi sa živim biološkim materijalom potrebno je rukovoditi se temeljnim etičkim načelima. Nije dopušteno koristiti materijal ili tehnike koje mogu na bilo koji način ugroziti zdravlje učenika. Također nije dopušteno u istraživanjima koristiti zakonom zaštićene biljne i životinjske vrste bez suglasnosti Ministarstva kulture - Uprave za zaštitu prirode.
• Učenici jedne škole mogu najviše dva puta prijaviti isti rad pod uvjetom da s tim radom nisu bili na državnoj smotri te da su ga izmijenili u skladu s primjedbama recenzenata.
• Isti učenici mogu se natjecati na istoj državnoj smotri dva ili više puta, ali s različitim radovima.
• Radovi koji ne udovoljavaju navedenim kriterijima ili ne slijede upute za pisanje i oblikovanje rada, neće biti prihvaćeni.

Upute za pisanje rada

Rad se tiska na bijelom papiru formata A4 na kojem je tekst otisnut tako da sa svake strane ostaje bijeli rub od 3 cm. Tekst treba pisati dvostrukim proredom. Stranice, osim naslovne, treba označiti brojkama. Rad se ulaže u plastičnu mapu s metalnim držačem listova (ne uvezivati spiralno!). Rad treba sadržavati tri naslovnice od kojih na dvije trebaju biti svi dolje navedeni podatci, a jedna treba sadržavati samo naslov rada i razred koji učenici pohađaju (ova stranica ne smije sadržavati ime i prezime učenika i mentora niti naziv škole!). Rad također ne treba sadržavati poglavlja: Životopis i Zahvalu mentoru. Na taj će se način omogućiti objektivnije recenziranje radova. Gornja stranica plastične mape mora biti prozirna.

Naslovna stranica treba sadržavati sljedeće:
- na vrhu oznaku: Samostalni istraživački rad za državno natjecanje i smotru mladih biologa 2010.;
- ispod toga: ime i prezime učenika, autora rada te u zagradi razred koji pohađaju;
- ispod imena učenika: ime i prezime nastavnika - mentora rada;
- na sredini stranice: velikim slovima naslov rada (naslov treba biti što kraći, po mogućnosti bez upotrebe sinonima);
- na dnu stranice: naziv, adresa i telefonski broj škole te naziv županije.

Pisani rad treba sadržavati sljedeća poglavlja: Uvod, Obrazloženje teme, Materijal i metode rada, Rezultati, Rasprava, Zaključci, Sažetak, Popis literature.

Sadržaj poglavlja

Uvod
- Kratak opis znanstvenog područja iz kojeg je tema istraživačkog rada. Navode se rezultati drugih autora do sada objavljeni (u zagradi treba citirati autora i godinu: na pr. Babić i sur. 2002., ili Babić, 2002.). Objašnjavaju se pojmovi važni za razumijevanje problema.
Obrazloženje teme
- Opisuje se problem i daje prijedlog za njegovo rješenje.
Materijal i metode rada
- Detaljan opis materijala i postupaka koji se koriste u radu.
Rezultati
- Detaljan opis prikupljenih podataka. Tekst se poziva na ilustracije i priloge (slike, tablice, grafikone i sl.). Sve ilustracije i prilozi trebaju biti označeni brojem i opisani (obavezan tekst iznad tablice, odnosno ispod slike i grafikona).
Rasprava
- Usporedba dobivenih rezultata s onima iz literature. Obrazlažu se podudarnosti i razlike te ističu posebnosti dobivenih rezultata.
Zaključci
- Na temelju dobivenih rezultata donose se odgovarajući zaključci.
Sažetak
- Potpun sadržaj rada izražen u samo nekoliko rečenica, bez navođenja literature, ilustracija i priloga.
Popis literature
- Popis radova autora koji su navedeni (citirani) u radu. Pri tome treba napisati odgovarajuće podatke:
Ako je rad objavljen u časopisu, podaci sadrže: Prezime i ime autora (obično se piše prezime i prvo slovo imena), godinu izdavanja časopisa, naslov rada, naslov časopisa, volumen časopisa, i stranice na kojima je rad objavljen.
Na pr.: Sedmak B., Kosi G. 1991. Alge i njihovi toksini u našim vodama. Vodoprivreda 23: 265-270.
Ako se citira knjiga, podatak sadrži: Prezime i ime autora, godinu izdavanja knjige, naslov poglavlja (ako se citira samo jedan dio knjige), ime i prezime urednika/urednice knjige, naslov knjige, naziv izdavača, mjesto gdje je knjiga izdana i stranice poglavlja u knjizi (ako se citira samo jedan dio knjige).
Cijela knjiga:
Springer O. P., Pevalek-Kozlina B. 1997. Biologija 3: Fiziologija čovjeka i fiziologija bilja, Springer O. P. (ur.), Profil International, Zagreb.
Dio knjige:
Springer O. P., Pevalek-Kozlina B. 1997. Fotosinteza, Springer O. P. (ur.), Biologija 3: Fiziologija čovjeka i fiziologija bilja, Profil International, Zagreb, str. 218-223.
Rad mora biti napisan u skladu s pravopisnim i gramatičkim pravilima hrvatskoga jezika.
Učenici koji su pozvani na državno natjecanje trebaju do 1. svibnja 2010. poslati sažetak svoga rada u elektroničkom obliku na adresu olgica.martinis@azoo.hr
Internetska stranica:
www.hbd1885.hr; 22. rujna 2009.

Radovi koji nisu napisani u skladu s navedenim uputama i nemaju sve propisane dijelove, kao i oni koji nisu dostavljeni do predviđenoga roka, neće se razmatrati!

Upute za izradu plakata

Plakat se izrađuje na papiru približne visine 100 cm i širine 70 cm. Na vrhu se ispisuje naslov rada, ime i prezime autora, ime i prezime mentora te naziv škole. Plakat treba sadržavati sažeti prikaz sljedećih poglavlja pisanoga rada:
- uvod i obrazloženje teme
- materijal i metode rada
- rezultati
- zaključci
te odabir najvažnijih ilustracija i priloga (tablice, slike, grafikoni). Veličina slova na plakatu treba biti takva da se tekst vidi čitati s udaljenosti od 1 metra.

Obrana rada

Do 15. siječnja 2010. učenici trebaju poslati Državnome povjerenstvu zahtjev za odobrenje teme (na adresu: Biološki odsjek Pirodoslovno-matematičkoga fakulteta Zagreb, Marulićev trg 9a 10 000 Zagreb, n/r Predsjednice Državnog povjerenstva, prof. dr. sc. Gordane Rusak). Zahtjev treba sadržavati:
- dvije kopije naslovne stranice rada te poglavlja: "Obrazloženje teme" i "Materijal i metode rada", pisana prema gore navedenim uputama. Navedeno treba poslati u papirnatom obliku i elektroničkom poštom u PDF formatu uz obaveznu oznaku u predmetu e-maila: NATJECANJE IZ BIOLOGIJE. Zahtjevi koji ne budu sadržavali dvije preslike naslovne stranice te tražena poglavlja neće se razmatrati!
Popis učenika kojima je tema odobrena, Državno će povjerenstvo dostaviti županijskim povjerenstvima do 8. veljače 2010., a oni školama najkasnije do 12. veljače 2010.
Na županijskoj smotri koja će se održati 9. ožujka 2010. učenici izlažu rad pred Županijskim povjerenstvom. Županijsko povjerenstvo odabire najuspješnije učeničke radove bez izrađivanja ljestvica poretka u županiji. Županijsko povjerenstvo može prema vlastitoj prosudbi izdvojiti najuspješniji rad i dodijeliti mu posebno priznanje.
Županijsko povjerenstvo preuzima jedan primjerak dovršenoga pisanog rada. Uz rad učenici trebaju priložiti i tri kopije naslovne stranice rada (pogledaj gore navedene upute!) te rad na CD-u u PDF formatu (ime dokumenta treba sadržavati naslov ili dio naslova rada i prezime(na) autora do ukupno 100 znakova). Županijsko povjerenstvo može odobriti manje tehničke ispravke pisanoga rada.
Nakon Županijske smotre, Županijsko će povjerenstvo do 12. ožujka 2010. odabrane radove dostaviti Državnome povjerenstvu i elektroničkom poštom u PDF formatu uz obaveznu oznaku u predmetu e-maila: NATJECANJE IZ BIOLOGIJE i predložiti ih za Smotru i natjecanje na državnoj razini. Povratna informacija o učenicima/učenicama pozvanim na Državnu smotru stići će u Županijske urede i predsjednicima/predsjednicama županijskih povjerenstava do 14. travnja 2010. o čemu oni odmah trebaju izvijestiti pozvane škole.

Na državnoj smotri mogu sudjelovati samo učenici kojima je prethodno odobrena tema. Konačni odabir radova koji će sudjelovati na državnoj smotri, napravit će Državno povjerenstvo na temelju mišljenja dva recenzenta, a u okviru predviđenog broja učenika kojeg određuje Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa.
Ovisno o znanstvenom području kojem pripada pojedini rad, učenici će na državnoj smotri biti raspoređeni u radne skupine. Učenici javno prikazuju plakat te raspravljaju o njemu s članovima Povjerenstva. Nakon toga učenici izlažu rad (deset minuta) te odgovaraju na pitanja članova Povjerenstva. Pitanja se oblikuju na način da povezuju učenički istraživački rad i gradivo biologije do razine razreda kojeg učenici pohađaju.
U svakoj radnoj skupini mogu se nagraditi po tri najuspješnija rada u kategoriji osnovnih i kategoriji srednjih škola. Svi učenici, sudionici Državne smotre dobivaju pohvalnice, a mentori zahvalnice. Najbolji učenici dobivaju diplome i nagrade.

Sve dodatne informacije vezane uz samostalne istraživačke radove mogu se dobiti kod predsjednice Državnoga povjerenstva prof. dr. sc. Gordane Rusak na tel. 01/ 4898-078 ili na internetskoj stranici Hrvatskog biološkog društva 1885: www.hbd1885.hr.

ČLANOVI DRŽAVNOGA POVJERENSTVA NATJECANJA I SMOTRE IZ BIOLOGIJE

1. prof. dr. sc. Gordana Rusak, Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Marulićev trg 9a, Zagreb, predsjednica
2. Olgica Martinis mag. spec.,Agencija za odgoj i obrazovanje, Donje Svetice 38, Zagreb, tajnica
3. dr. sc. Biljana Balen, Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Horvatovac 102a, Zagreb
4. Franica Barač, prof., OŠ Marina Držića, Volantina 6, Dubrovnik
5. Damir Bendelja, prof. Osnovna škola Sveta Marija, A. Habuša b.b., Sveta Marija
6. Melba Blažić-Grubelić, prof., Prva sušačka hrvatska gimnazija u Rijeci, Gajeva 1, Rijeka
7. Jadranka Čop-Bajraktaraj, prof., Srednja škola Delnice, Lujzinska cesta 42, Delnice
8. prof. dr. sc. Jasna Franekić-Čolić, Prehrambeno-biotehnološki fakultet, Pierottieva 6, Zagreb
9. prof. dr. sc. Vera Garaj-Vrhovac, Institut za medicinska istraživanja, Ksaverska cesta 2, Zagreb
10. Spomenka Grgić, prof., Osnovna škola Retfala, Kapelska 51a, Osijek
11. doc.dr.sc.Reno Hrašćan, Sveučilište u Zagrebu, Prehrambeno-biotehnološki fakultet, Pierottieva 6, Zagreb
12. Sunčana Kapov, prof. XVIII.gimnazija, Mesićeva 35, Zagreb
13. dr. sc. Goran Kovačević, Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Rooseveltov trg 6, Zagreb
14. doc. dr. sc. Jasna Lajtner, Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Rooseveltov trg 6, Zagreb
15. Saša Likić, dipl. ing., Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Marulićev trg 9a, Zagreb
16. mr. sc. Marina Luetić, prof., Agencija za odgoj i obrazovanje, Podružnica Split, Tolstojeva 32, Split
17. mr. sc. Žaklin Lukša, Gimnazija Čakovec, V. Nazora 34, Čakovec
18. Nataša Kletečki, prof., OŠ Bogumila Tonija, Ivana Perkovca 90, Samobor
19. prof. dr. sc. Nikola Ljubešić, Institut Ruđer Bošković, Bijenička cesta 54, Zagreb
20. Julijana Madaj, prof., Osnovna škola Dobriše Cesarića, Slavonska 8, Požega
21. Zvonimir Malić, prof., I.Osnovna škola Čakovec, Ulica Kralja Tomislava 43, Čakovec
22. Vlatka Mičetić, dipl. inž., Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Rooseveltov trg 6, Zagreb
23. prof. dr. sc. Božena Mitić, Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Marulićev trg 9a, Zagreb
24. Marina Ništ, prof., Agencija za odgoj i obrazovanje, Podružnica Osijek, Strossmayerova 6, Osijek
25. dr. sc. Dubravko Pavoković, Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Horvatovac 102a Zagreb
26. prof. dr. sc. Anđelka Plenković-Moraj, Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Rooseveltov trg 6, Zagreb
27. Anita Perišić, prof., Gornjogradska gimnazija, Trg Katarine Zrinske 5, Zagreb
28. prof. dr. sc. Ines Radanović, Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Rooseveltov trg 6, Zagreb
29. Mišo Rašan, prof., Srednja škola Prelog, Čakovečka 1, Prelog
30. mr. sc. Marina Rudenjak-Lukenda, Medicinska škola, Baltazara Bogišića 10, Dubrovnik
31. Damir Sirovina, prof., Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Rooseveltov trg 6, Zagreb
32. Ivana Šola, prof., Biološki odsjek Prirodoslovno-matematičkoga fakulteta Marulićev trg 9, Zagreb
33. Zvonko Ternjej, prof., Gimnazija P.Preradovića, Trg bana J. Jelačića 16, Virovitica
34. doc. dr.sc. Mirta Tkalec,Prirodoslovno-matematički fakultet, Biološki odsjek, Rooseveltov trg 6, Zagreb
35. Ana Valić, prof., OŠ Remete, Remete 99a, Zagreb
36. Biserka Virag, prof., Gimnazija Daruvar, Ivana Gundulića 14, Daruvar
37. Dalibor Vladović, prof., V.gimnazija, Zagrebačka 2, Split,
38. dr. sc. Davor Želježić, Institut za medicinska istraživanja, Ksaverska cesta 2, Zagreb
39. mr. sc. Brankica Žugaj, Gimnazija Velika Gorica, Kralja Stjepana Tomaševića 21

Napomena
Uporaba imenica (učenik, učitelj, nastavnik, voditelj) u tekstu podrazumijeva i osobe ženskog i muškog spola, dakle: učenice/učenike, učiteljice/učitelje, nastavnice/nastavnike, voditeljice/ voditelje).

Popis putnika po autobusima

Program Državnog natjecanja i smotre mladih biologa Hrvatske

Popis učenika pozvanih na Državnu smotru i natjecanje mladih biologa 2010.

organizatori i vremenik